8月20日，寧波城市職院2023年招生錄取工作順利結束。今年，學校在全國9個省份招生4209名，比去年增加409名，計劃完成率100%。隨著新校區的正式啟用，學校招生規模持續增長、生源質量保持基本穩定。近來年，學校辦學水平、人才培養質量和社會聲譽得到廣大考生及家長的廣泛認可。今年，面向浙江省普高招生中，普通類專業最低分442分，最高分512分，平均分471分，保持在較高分數區間段。其中，大數據與會計、計算機應用技術、計算機網絡技術等專業考生報考踴躍，最低分均超480分，平均分接近一段分數線；22個普通類招生專業中，10個專業錄取分數線在全省同類專業中排名前40%。單獨考試招生總體穩定，面向職高招生的9大類中，8個專業錄取分數線在全省同類專業中排名前40%。同時，學校進一步優化省外招生，省外生源質量保持良好向上態勢。2023年，面向河南、安徽、江西、湖南、四川、貴州、福建、山西等8個省招生250人，完成率再次實現100%。招錄工作的圓滿完成，離不開各方努力。招錄期間，校領導高度重視，主要校領導、分管校領導及紀委領導多次親臨錄取現場指導工作。招生宣傳期間，招生部門多措并舉開展招生宣傳。通過

8月15日—18日，2023年EducationPlus國際職業教育大會在湖南長沙召開。寧波城市職院景觀生態學院申報的建筑信息模型技術員職業標準順利通過答辯，被列為第一批“乍得國家職業標準共建項目”。至此，學校已有建筑信息模型技術員職業標準、網絡安全技術員老撾國家職業標準建設項目、移動應用開發技術塞拉利昂國家專業標準建設項目等三個國際認證的職業標準或專業標準建設項目。因積極參與老撾國家職業標準共建項目，學校還獲評大會“優秀建設單位”。大會期間，副校長潘菊素受邀參加“聚焦國家職業教育標準開發·加快構建國家資歷框架—岡比亞·塞拉利昂·盧旺達·巴基斯坦”大會并發言?，F場，她提出的國際職業標準或專業標準建設的“五個融合”理念受到了與會嘉賓的高度認可。潘菊素表示，學校將充分發揮專業優勢，堅持“五個融合”理念，提高標準適應性，攜手兄弟院校、合作企業共同開發具有國際水平的職業教育標準，助力乍得、塞拉利昂、老撾等國提升職業教育質量。據悉，本次會議以“構建國際高技能人才培養產教融合生態鏈”為主題，由世界教育組織聯合會、德國斯圖加特展覽集團、歐中“一帶一路”文化教育、旅游和經貿發展委員會、陸海新通道職業教

8月17日下午，寧波城市職院召開2023屆畢業生就業工作攻堅推進會。學校黨委書記周國明、校長史習明出席并講話，各二級學院黨總支書記、院長，相關職能部門負責人參加會議。會議由副校長潘菊素主持。在聽取了相關職能部門及各二級學院的匯報后，周國明指出，當前就業形勢復雜而嚴峻，做好畢業生就業工作面臨著更大的壓力和挑戰?？上驳氖?，在全體師生的共同努力下，2023屆畢業生就業工作進展基本符合預判，工作扎實，措施有力，結果可期。他強調，做好畢業生就業工作要從源頭上思考學校的專業設置、人才培養及管理服務體系，要主動適應社會的需求與學生的訴求。當前，畢業生就業工作已進入攻堅階段，學校要把工作重心迅速轉移到未就業的學生群體，進一步排摸情況，了解訴求，精準幫扶；就業工作人員要將崗位推薦轉為崗位引薦，要主動聯系和對接用人單位，當好“介紹人”。同時，周國明對下階段“訪企拓崗”工作作了總體要求和部署。史習明表示，學校2023屆畢業生就業工作節奏把握較好，總體都在有序推進當中。他強調，做好就業工作的過程中，要善于總結提煉工作的方法和策略，要注重收集精彩的故事和案例，為今后更好的開展工作積累經驗，樹立典型，打好基礎。會

8月9日-11日，寧波城市職院召開工業互聯網技術專業教學資源庫建設工作會議，來自全國10余所學校分管校領導、資源庫建設負責人和專業骨干教師參加研討交流。學校校長史習明出席并致辭，副校長王志龍主持。史習明表示，職業教育專業教學資源庫是“互聯網+職業教育”的重要實現形式，也是推動數字技術在職業教育專業教學領域綜合應用的重要手段。希望工業互聯網技術專業教學資源庫建設瞄準工業互聯網產業發展需求，主動適應數字技術快速發展的新趨勢、新變革，向智能化、智慧化的學習平臺邁進，探索建立形成資源庫建設和應用新機制，實現資源庫的可持續發展。據了解，教育部于近期啟動了職業教育專業教學資源庫建設工作，為緊跟時代發展步伐，學校信息與智能工程學院聯合全國中、東、西部10余所學校共同申報工業互聯網技術專業教學資源庫建設。會議期間，資源庫建設項目聯合主持單位校領導分別做了院校介紹及表態發言，各校資源庫建設負責人和專業骨干教師分別就工業互聯網技術專業教學資源庫建設方案、資源庫課程建設任務標準等議題開展研討。與會人員還走進藍卓數字科技有限公司和寧波金山雙鹿電池有限公司實地參觀考察。據悉，學校工業互聯網技術專業是省高水平建設